پروژه ادبیات(51555)

سلام این ابیات رو با توجه به متن زیرش میخوام سبک شناسی بشه تا امشب میتونید * دلایل فکری یا محتوایی سعی میکنیم با تفکر واندیشه اون شاعر ارتباط بگیریم، نگرشش به دین وموضوعات دینی،نگرشش به وطن وموضوعات ملی؛ یعنی شاعر دین گراست یا ملی گرا،نگرشش به زندگی ومرگ اصلا روحیه‌اش چیه؟ حماسی، غنائی،نوع شعرش چیه پند و اندرزه یا حدیث نفسه؟ ارتباطش با دربار چگونه است؟ شاعر درباریه یا از دربار بیزاره و گریزان هست؟ تحصیلاتش چیه ؟ مدرسه رفته یا نرفته درس خونده یا نخونده؟ نگرشش به زندگی وزن ومال وبه دنیا وآخرت چیه؟ درون گراست یا برون گراست ؟ برای کدوم شهر ومنطقه است؟ * دلایل ادبی یا زیبایی شناسی وبلاغی اول به قالب میپردازیم بعد با آرایه ها(در برخی شاعران یک قالبی مسلط تره مثلا در دوره سامانی و غزنوی قالب قصیده بود، در دوره سلجوقی ومغول غزل غالب بوده، یا برخی آرایه هاش یا برخی دوره ها بیشتر است، مثلا توی اوایل شعر فارسی تشبیه بیشتره به همین دلیل میگیم تشبیه گراست تا دوره غزنوی بعد دوره سلجوقی استعار گراست، استعاره غلبه میکنه، در دوره صفوی تمثیل بیشتره،تمثیل گراست.در دوره معاصر نمادگراست، شاعر بیشتر با نمادهای اجتماعی سروکار داشته با توجه به لایه فکری تصویر شعر اون رو بیان می کنیم، مثلا منوچهری خیلی به طبیعت علاقه داره می شود طبیعت گرا، برخی با عناصر جنگ سروکار داره.. روحیه جنگاوری داره ، مثلا اون چیزی که حماسی وغنائی محسوب میشه... *دلایل زبانی، سراغ موسیقی شعر میریم وزن وبحرش ،بعض شعرها به یک بحر علاقه دارن، قافیه ها چگونه بوده،چکونگی ردیف ،اینکه ردیف داره یا نه. مثلا توی صدهای آغازی ردیف نداریم ، دوره غزنوی هم ردیف در حد "ها" و "شد" و "بود" بوده. ردیف هر چه طولانی تر باشه هنر شاعر رو میرسونه، در همین بحث در همین لایه زبانی، دو بخش دیگه هم شامل میشه، لایه واژگانی یا سبکی، از چه کلمه هایی استفاده کرده مثلا کلمه (دوشینه) امروزه ما استفاده نمیکنیم ،کهن گرا بوده.... واژه عربی اش چقدر است؟ چند در صد؟ مثلا شعر معاصر امروزی آمار میگیریم حتی واژه فرنگی داره گاهی این واژه فرنگی یک سری کلمات واشعاری هستن که برای تفنن میاره مورد بعد: لایه دستوری یا نحوی قواعد دستوری رو چقد رعایت کرده، ارکان جمله چقدر سرجاشه، مر نشانه مفعول آورده یا نه؟ #ا #مــ . حـافظــیان ✿